Java(応用プログラミングA)資料、課題はmoodleにあります。

授業目標

• Ｊａｖａ言語によるプログラミングの演習をとおして、プログラミングにおける動的あるいは静的なものごとの考え方を学びます。

授業概要

• Ｊａｖａ言語を使ったプログラミングの演習を行い、クラス、オブジェクト、構造について学びます。 授業ではパソコンや学内ネットワークシステムを利用します。

授業計画(2009年度の内容)

2009年度の修正予定

• Linuxサーバ上でのコンパイルと実行を加える
• 線形リストを単純な課題に修正
• アプレットの前にAWTを追加

2008の内容

やり残したこと

• collection
• arrayList
• 入出力、バイトストリームとテキストストリーム
• 例外処理

課題２

• 次の虫食い算を解くためにＣで書いたプログラムを示します。
• 四角の場所には数字の１つが入ります。
• 左端の四角はゼロではありません。
• ５つある星の場所には同じ数字が入ります。

• 

#include <stdio.h>

int main(int argc, char *argv[])
{
    int a, b1, b2, c1, c2, d;

    for (a = 100; a <= 999; a++)
    {
        for (b1 = 1; b1 <= 9; b1++)
        {
            for (b2 = 1; b2 <= 9; b2++)
            {
                c2 = a * b2;
                c1 = a * b1;
                d = 10*c1 + c2;
                if (keta(c2,3)==b1 && keta(c2,1)==b1 && keta(c1,1)==b1 && keta(d,2)==b1 && c1 <= 999)
                    printf("%d * %d%d = %d %d = %d\n", a,b1,b2,c2,c1,d);
            }
        }
    }
}

int keta(int su, int ichi)
{
    while (ichi > 1)
    {
        su /= 10;
        ichi--;
    }
    return su % 10;
}

• １）このプログラムをJavaに書き直しなさい。[必須課題]
• ２）条件を追加し、正しい答えだけが表示されるようにしなさい。[応用課題]